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劉**

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畢業院校: 揚州廣播電視大學 專業: 計算機基礎與應用
入職單位: 北京高登***有限公司 就業月薪: 9000
入職時間: 2017-05-30 入職地點: 北京

我是在大一下學期知道尚學堂的,那個時候是尚學堂的李毅老師指導我們做c語言的課程設計,李老師性格很好,我們好多人一個個舉手問題,他都能很耐心的跟我們講解,講課的時候還會加上幽默的笑話和切實的例子,李毅老師的教學風格對于我來說很受用,所以我非常喜歡李毅老師的教學風格。后來聽說我們隔壁班有個同學暑假的時候在尚學堂進行了java培訓,于是我認真的思考了一下,我的未來的計劃是什么,我以后要干哪一行,我沒有自己特別喜歡的發展方向,然后我也開始考慮是不是該學一門技術,我們專業的發展方向不是嵌入式就是硬件檢測,我對于這兩個方向我都沒有多大的興趣,硬件對于我來說太難操作,我從小就動手能力比較差,我不想把自己推入學硬件的痛苦深淵,于是我考慮到了軟件方向。我開始考慮是學c、Java、c++這三個中的哪一個,從老師和同學那兒打聽了一下c和c++剛畢業不好找工作,于是我便決定去學Java了,在中興和尚學堂這兩個java培訓機構之中猶豫,于是我咨詢了一下尚學堂的左老師關于Java培訓的情況,得知是李毅老師教這一個班,于是我果斷的選擇了尚學堂,來尚學堂進行java培訓。

我是Java零基礎進來java培訓的,但還好老師也是一步步教的,我記得我編寫首個小程序“hello word”,在這一刻我已經進入了java的世界。當時自己不理解main為什么要這么定義 public static void main(String[] args), 能不能不這樣寫?問了好多同學,他們告訴我的答案是一樣的“java 本身 要求就是這樣子的” ,但我自己不甘心,就進行了下面的好多操作:

把 main 改個名字運行一下,看看報什么錯誤,然后根據出錯信息進 行分析;把 main 的 public 取掉,在試試看,報什么錯誤;static去掉還能不能運行;不知道 main 方法是否一定要傳一個 String[]數組的,把 String[] 改掉,改成 int[],或者String試試看;不知道是否必須寫args 參數名稱的,也可以把 args 改成別的名字,看看運 行結果如何。結果把Hello World程序反復改了七八次,不斷運行,分析運行結果,最后就徹底明白為什么了 main 方法是這樣定義的了。之后我都是用這種方法來學習和掌握的,其實Java的基本語句和c差不多的,我在編程語言中唯一有基礎的就是c了,所以學起來還是相對輕松的,盡管寫代碼的速度慢了點。

經過幾天的熟悉,也就慢慢地會寫基本的Java代碼了,每天上完課后,老師都會布置相對應的作業來鞏固當天所學的內容,這樣確實有助于我掌握知識,我認為不管是在哪個java培訓機構來說,學好Java基礎是很重要的,之后的各方面的擴張都是依賴基礎的,所以我每天學完回家后都會復習一下,看看錄的視頻,確實掌握了才放心,到學習面向對象的時候,我就開始苦惱了,我的頭腦中沒有面向對象的思想,面向對象這個概念讓我花了不短的時間才徹底了解,尤其是封裝、繼承、多態這三個概念,在這之后我們學習的是基礎類庫,基礎類庫中有很多常用的類的用法都要記住,并且需要反射性的記住,這個是需要多多練習的。

后來因為種種原因,中途換了老師,又要熟悉另一個老師的教學風格,我真的很討厭這種中途換老師的行為,但是沒有辦法,畢竟誰也不想的。剛開始楊老師講的很慢,我還是覺得挺適應的,但是到了學UI的時候,就覺得不太對勁的,老師剛開始沒有布置作業,后面布置的作業又比較難,學校這邊的課程也很緊,又有好幾門考試要復習,所以我也沒有自己敲,然后就沒掌握的很好,但只要學校這邊時間松一點我就會補上來的。后來就開始學習Oracle了,Oracle對于我來說只是聽說過,又是從零基礎開始學,但是也有好幾個人跟我一樣是沒有學過數據庫的,我不知道他們的反應如何,但我知道我自己是反應比較慢的,因為現在的學習任何很重,我也只得在有時間的情況下去鞏固了。現在在學JDBC了,我會盡心地敲熟代碼,多敲點實例,將Java基礎打好,為中、高級做好準備。

總之,我是很想學好Java的,我會在我學校不掛科的前提下,盡我的全部努力將Java學好。
 

 劉**

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